Yksinäiset lapset |дети Lonely|children einsame|Kinder yalnız|yalnız çocuklar تنہا بچے| lonely| Lonely children niños solitarios Enfants solitaires 孤独な子供たち Crianças solitárias одинокие дети Ensamma barn Yalnız çocuklar 孤独的孩子 孤独的孩子 Einsame Kinder

Monet lapset ovat yksinäisiä. Моне||| viele|Kinder|sind|einsam Monet|||lonely Many children are lonely. Muchos niños están solos. 多くの子供たちは孤独です。 Многие дети одиноки. Många barn är ensamma. Birçok çocuk yalnızdır. 很多孩子都很孤独。 Viele Kinder sind einsam.

Noin 10 prosenttia lapsista on tosi yksinäisiä. примерно||||очень| etwa|Prozent|Kinder|ist|wirklich|einsam About|percent|of the children||very|lonely Cerca de||||muito| تقریباً||||بہت زیادہ|lonely حوالي 10 في المائة من الأطفال يشعرون بالوحدة حقًا. About 10 percent of children are truly lonely. Alrededor del 10 por ciento de los niños se sienten realmente solos. 子供の約10パーセントは本当に孤独です。 Cirka 10 % av alla barn är mycket ensamma. Çocukların yaklaşık %10'u çok yalnızdır. Etwa 10 Prozent der Kinder sind wirklich einsam. Heillä ei ole yhtään ystävää. У них||||друга They|||any friends|friend sie haben|kein|haben|keinen|Freund onlarin|||| |||inte ett enda| |||بالکل بھی| |||any| ليس لديهم أي أصدقاء. They have no friends. No tienen amigos. 彼らには友達がいません。 Hiç arkadaşları yok. Sie haben keinen einzigen Freund.

Dosentti Niina Junttila tutkii yksinäisiä lapsia. Dozent|Niina|Junttila|sie untersucht|einsame|Kinder Associate Professor|Niina|Junttila|is studying|lonely|children |||undersöker|| |||estuda|| ڈوسینٹ|نیینا|جونٹیلا|مطالعہ کرتی ہے|| Docent Niina Junttila تدرس الأطفال الوحيدين. Assistant Professor Niina Junttila studies lonely children. La docente Niina Junttila estudia a los niños solitarios. Docent NiinaJunttilaは孤独な子供たちを研究しています。 Доцент Ниина Юнттила изучает одиноких детей. Niina Junttila, PhD, studerar ensamma barn. Doçent Niina Junttila yalnız çocukları inceliyor. Dozentin Niina Junttila untersucht einsame Kinder.

Junttila sanoo, että jo 5-vuotias lapsi voi olla yksinäinen. ||||||||lonely Junttila|sie sagt|dass|schon|5-jähriger|Kind|es kann|sein|einsam Junttila|says||already|year-old|child|||lonely ||||||||ensam |||پہلے ہی|||ہو سکتا ہے|| تقول جونتيلا أن الطفل البالغ من العمر 5 سنوات يمكن أن يكون وحيدًا. Junttila says that even a 5-year-old child can be lonely. Junttila dice que un niño de 5 años puede sentirse solo. Junttilaは、5歳の子供は孤独になる可能性があると言います。 По словам Юнттилы, одиноким может быть даже пятилетний ребенок. Junttila säger att ett barn så litet som 5 år kan vara ensamt. Junttila, 5 yaşındaki bir çocuğun yalnız olabileceğini söylüyor. Junttila sagt, dass bereits ein 5-jähriges Kind einsam sein kann. Pieni lapsi voi olla yksinäinen kauan aikaa. |||||a long time| kleiner|Kind|es kann|sein|einsam|lange|Zeit small|child|can||lonely|a long|time Pequena||||solitário|muito tempo|muito tempo ||||تنہا|بہت دیر تک|لمبے عرصے تک يمكن أن يشعر الطفل الصغير بالوحدة لفترة طويلة. A small child can be lonely for a long time. Un niño pequeño puede estar solo durante mucho tiempo. Маленький ребенок может быть одинок в течение длительного времени. Ett litet barn kan vara ensamt under lång tid. Küçük bir çocuk uzun süre yalnız kalabilir. Ein kleines Kind kann lange Zeit einsam sein.

Yksinäisiä poikia on vähän enemmän kuin yksinäisiä tyttöjä. einsame|Jungen|es gibt|wenig|mehr|als|einsame|Mädchen Lonely|boys||a little|more|than|lonely|girls ||||mer||| |||تھوڑے سے|زیادہ||| هناك فتيان أكثر وحيدة بقليل من الفتيات الوحيدات. There are slightly more lonely boys than lonely girls. Hay un poco más de niños solitarios que de niñas solitarias. 孤独な女の子よりも少し孤独な男の子がいます。 Samotnych chłopców jest nieco więcej niż samotnych dziewczyn. Одиноких мальчиков несколько больше, чем одиноких девочек. Det finns något fler ensamma pojkar än ensamma flickor. Bekar kızlardan biraz daha fazla bekar erkek var. Es gibt etwas mehr einsame Jungen als einsame Mädchen.

Yksinäisiä poikia on enemmän yläkoulussa kuin alakoulussa. lonely|boys||more|middle school|than|in elementary school ||||no ensino médio||na escola primária einsame|Jungen|es gibt|mehr|in der Oberschule|als|in der Grundschule ||||ortaokulda|| تنہا لڑکے||||مڈل اسکول میں||پرائمری اسکول میں ||||middle school||in elementary school يوجد عدد أكبر من الأولاد في المدرسة الثانوية مقارنة بالمدرسة الابتدائية. There are more lonely boys in high school than in primary school. Hay más chicos solitarios en la escuela secundaria que en la escuela primaria. 高校には小学校より孤独な男の子が多い。 W liceum jest więcej samotnych chłopców niż w szkole podstawowej. В средней школе больше одиноких мальчиков, чем в начальной. Det finns fler ensamma pojkar i gymnasiet än i grundskolan. Ortaokulda ilkokula göre daha fazla yalnız erkek çocuk var. Es gibt mehr einsame Jungen in der Oberschule als in der Grundschule. Yksinäiset pojat toivovat ystävää, joka kuuntelee ja ymmärtää. ||надеются||||| lonely|boys|hope for|a friend|who|listens||understand |meninos|esperam|amigo que ouça||ouve||entende einsame|Jungen|sie hoffen|Freund|der|er hört|und|er versteht ||hoppas||||| |lonely boys|they hope||||| ||toivovat||||| الأولاد الوحيدون يريدون صديقًا يستمع ويفهم. Lonely boys wish a friend who listens and understands. Los chicos solitarios quieren un amigo que escuche y comprenda. 孤独な男の子は、聞いて理解する友達を望んでいます。 Samotni chłopcy chcą przyjaciela, który słucha i rozumie. Одиноким мальчикам нужен друг, который слушает и понимает. Ensamma pojkar vill ha en vän som lyssnar och förstår. Yalnız oğlanlar dinleyen ve anlayan bir arkadaş isterler. Einsame Jungen wünschen sich einen Freund, der zuhört und versteht.

Joskus lapsesta tuntuu, että hän on näkymätön. Sometimes|the child|feels like||||invisible Às vezes|da criança|parece||||invisível manchmal|dem Kind|es fühlt sich an|dass|er|er ist|unsichtbar |çocukken|||||görünmez ||||||osynlig |بچے کو|محسوس ہوتا ہے||||غیر مرئی ||||||invisible يشعر الطفل أحيانًا بأنه غير مرئي. Sometimes a child feels invisible. A veces un niño se siente invisible. 時々子供は見えないと感じます。 Czasami dziecko czuje się niewidzialne. Иногда ребенок чувствует себя невидимкой. Ibland känns ett barn osynligt. Bazen çocuk görünmez olduğunu hisseder. Đôi khi đứa trẻ cảm thấy rằng mình là người vô hình. Manchmal fühlt sich ein Kind so, als wäre es unsichtbar.

Kukaan ei näe häntä. niemand|nicht|er sieht|ihn nobody|does not|sees|him or her ingen||ser| Ninguém||vê|ele/ela کوئی بھی نہیں||نہیں دیکھتا|اسے لا أحد يراه. No one sees him. Nadie lo ve. Nikt go nie widzi. Никто его не видит. Ingen kan se honom. Onu kimse göremez. Niemand sieht ihn. "Kukaan ei huomaa, jos kuolen", tytöt sanovat joskus. no one||notices|if|"I die"|the girls|say|sometimes ||percebe|se|morrer|meninas|dizem| niemand|nicht|bemerkt|wenn|ich sterbe|die Mädchen|sie sagen|manchmal ||märker||jag dör||| Nobody||دھیان دے|اگر|مر جاؤں گی|girls||کبھی کبھی ||||I die||| تقول الفتيات أحيانًا: "لا أحد يلاحظ أنني أموت". “No one notices if I die,” the girls sometimes say. “Nadie se da cuenta si muero”, dicen a veces las chicas. 「私が死んでも誰も気づかない」と女の子は時々言います。 „Nikt nie zauważy, jeśli umrę” – mówią czasem dziewczyny. «Никто не заметит, если я умру», — иногда говорят девушки. "Ingen kommer att märka om jag dör", säger flickor ibland. Kızlar bazen "Ölürsem kimse fark etmeyecek" diyor. "Niemand wird es bemerken, wenn ich sterbe", sagen die Mädchen manchmal.

Yksinäinen lapsi voi saada myös muita ongelmia. einsam|Kind|kann|bekommen|auch|andere|Probleme lonely|||get|also|other|problems |||pode ter||outros| ||you|to get||دیگر| يمكن أن يعاني الطفل الوحيد من مشاكل أخرى. A lonely child can also get other problems. Un niño solitario también puede tener otros problemas. 孤独な子供は、他の問題も抱えている可能性があります。 Samotne dziecko może mieć też inne problemy. У одинокого ребенка могут быть и другие проблемы. Ett ensamt barn kan också få andra problem. Yalnız bir çocuğun başka sorunları da olabilir. Ein einsames Kind kann auch andere Probleme bekommen.

Hän voi olla esimerkiksi masentunut. she|||for example|depressed ||||deprimido er|kann|sein|zum Beispiel|depressiv ||||deprimerad ||||اداس ||||depressed على سبيل المثال ، قد يكون مصابًا بالاكتئاب. For example, he may be depressed. Por ejemplo, puede estar deprimido. たとえば、彼は落ち込んでいるかもしれません。 Na przykład może być przygnębiony. Например, он может быть в депрессии. Han eller hon kan till exempel vara deprimerad. Örneğin depresyonda olabilir. Es kann zum Beispiel depressiv sein. Masentunut lapsi ei jaksa tehdä paljon mitään. Depressed|||have energy|do|much|anything |||ter forças para|fazer||quase nada depressiv|Kind|nicht|schafft|tun|viel|nichts |||gücü yetm||| ||||||inget Depressed|||طاقت نہیں رکھتا|||anything |||has energy|do||anything لا يستطيع الطفل المكتئب فعل الكثير. A depressed child can't do much. Un niño deprimido no puede hacer mucho. うつ病の子供は、ほとんど何もできません。 Dziecko w depresji niewiele może zrobić. Депрессивный ребенок мало что может сделать. Ett deprimerat barn kan inte göra mycket av någonting. Depresyondaki bir çocuk pek bir şey yapamaz. Ein depressives Kind hat nicht die Kraft, viel zu tun.

Dosentti Niina Junttila kertoo, että isossa luokassa on yksinäisiä lapsia enemmän kuin pienessä luokassa. Dozent|Niina|Junttila|sie sagt|dass|großen|Klasse|es gibt|einsame|Kinder|mehr|als|kleinen|Klasse Lecturer||Junttila|says||in the big|in the class||lonely|children|more|than|small|class ||||||klassrummet||||||| |||diz|||na turma||||||sala de aula|na turma ||||||کلاس میں|||||||کلاس میں يقول Docent Niina Junttila أن هناك عددًا أكبر من الأطفال الوحيدين في الفصل الكبير منه في الفصل الصغير. Docent Niina Junttila says that in the big class there are more lonely children than in the small class. La docente Niina Junttila dice que hay más niños solitarios en la clase grande que en la clase pequeña. 教師のニーナ・ジュンティラは、少人数のクラスよりも大人数のクラスの方が孤独な子供が多いと言っています。 Docent Niina Junttila mówi, że w dużej klasie jest więcej samotnych dzieci niż w małej. Доцент Ниина Юнтилла говорит, что в большом классе одиноких детей больше, чем в маленьком. Docent Niina Junttila säger att det finns fler ensamma barn i den stora klassen än i den lilla klassen. Doktor Niina Junttila, büyük bir sınıfta küçük bir sınıfa göre daha fazla yalnız çocuk bulunduğunu söylüyor. Dozentin Niina Junttila berichtet, dass es in großen Klassen mehr einsame Kinder gibt als in kleinen Klassen.

Kaikki lapset eivät pääse mukaan leikkiin isossa luokassa. ||не|попадут|вместе|игре|| all|children||get|participate|the game|in the big|in the classroom Todas as|||não conseguem participar|a participar de|à brincadeira|| alle|Kinder|sie nicht|sie kommen|mit|Spiel|großen|Klasse |||katılacak||oyuna|| |||kommer|med|leket|| |||شامل ہو سکتے|to|کھیل میں||کلاس میں |||get to|to the game||| لا يمكن لجميع الأطفال اللعب في الفصل الكبير. Not all children can play in the big class. No todos los niños pueden jugar en la clase grande. すべての子供が大人数のクラスで遊べるわけではありません。 Nie wszystkie dzieci mogą bawić się w dużej klasie. Не все дети могут играть в большом классе. Alla barn kan inte vara med och leka i en stor klass. Bütün çocuklar büyük bir sınıfta oynayamaz. Nicht alle Kinder können in großen Klassen am Spiel teilnehmen. On huono asia, että luokissa on nyt enemmän oppilaita kuin ennen. |плохое|||в классах||||учеников||раньше is|bad|thing|that|in the classes|||more|students|than|before |ruim|coisa||nas salas de aula||agora|mais|alunos||de antes es ist|schlecht|Sache|dass|in Klassen|es gibt|jetzt|mehr|Schüler|als|früher ||||sınıflarda|||||| ||مسئلہ||||||طلباء|than|پہلے On||||||||students|| إنه لأمر سيء أن هناك الآن عدد أكبر من الطلاب في الفصول الدراسية عن ذي قبل. It is a bad thing that there are now more students in the classes than before. Es una mala cosa que ahora haya más estudiantes en las clases que antes. クラスに以前より多くの生徒がいるのは悪いことです。 Źle, że w klasach jest teraz więcej uczniów niż wcześniej. Плохо, что сейчас в классах больше учеников, чем раньше. Det är illa att det nu är fler elever i klassen än tidigare. Artık sınıflarda eskisinden daha fazla öğrencinin olması kötü bir şey. Es ist schlecht, dass es in den Klassen jetzt mehr Schüler gibt als früher.

Hyvä asia on, että joskus yksinäinen lapsi löytää ystävän. хорошая|вещь||||||находит|друга gut|Sache|es ist|dass|manchmal|einsamer|Kind|er findet|Freund |thing|||sometimes|lonely|child|finds|a friend |||||||encontra| |اچھی بات|||کبھی کبھی|تنہا||دوست بناتا ہے|دوست الشيء الجيد هو أنه في بعض الأحيان يجد الطفل الوحيد صديقًا. The good thing is that sometimes a lonely child finds a friend. Lo bueno es que a veces un niño solitario encuentra un amigo. 良いことは、孤独な子供が時々友達を見つけることです. Dobrą rzeczą jest to, że czasami samotne dziecko znajduje przyjaciela. Хорошо, что иногда одинокий ребенок находит себе друга. Det positiva är att ett ensamt barn ibland hittar en vän. İşin güzel yanı bazen yalnız bir çocuğun bir arkadaş bulması. Eine gute Sache ist, dass manchmal ein einsames Kind einen Freund findet.

Lapsi voi löytää uuden ystävän esimerkiksi silloin, kun hän menee yläkouluun. |||нового|||тогда|||идет|в среднюю школу the child||find|new|friend|for example|at that time|||goes|to middle school Criança||encontrar||||nessa altura||||para o ensino fundamental das Kind|er kann|finden|neuen|Freund|zum Beispiel|dann|wenn|sie|sie geht|zur Oberschule ||||||||||ortaokula the child|||نیا|||اس وقت|جب||| على سبيل المثال ، يمكن للطفل أن يجد صديقًا جديدًا عندما يذهب إلى المدرسة الثانوية. A child can find a new friend, for example, when he goes to upper secondary school. Por ejemplo, un niño puede encontrar un nuevo amigo cuando va a la escuela secundaria. 子供は、例えば中学生になると、新しい友達を見つけることができます。 Na przykład dziecko może znaleźć nowego przyjaciela, kiedy idzie do liceum. Ett barn kan till exempel hitta en ny vän när det börjar på högstadiet. Bir çocuk örneğin ortaokula gittiğinde yeni bir arkadaş bulabilir. ایک بچہ ایک نیا دوست ڈھونڈ سکتا ہے، مثال کے طور پر، جب وہ مڈل اسکول جاتا ہے۔ Ein Kind kann einen neuen Freund finden, zum Beispiel wenn es in die weiterführende Schule kommt. Seiskaluokka voi joskus olla hyvä juttu. седьмой класс|||||вещь Seventh grade||sometimes||good|thing Sétima série|||||coisa boa die siebte Klasse|sie kann|manchmal|sein|gut|Sache yedinci sınıf||||| sjunde klass|||||sak ساتویں جماعت|ہو سکتی ہے|کبھی کبھی|||اچھی بات seventh grade||||| يمكن أن تكون السبعات شيئًا جيدًا في بعض الأحيان. Seventh grade can sometimes be a good thing. Los sietes a veces pueden ser algo bueno. スタンディングクラスは良いこともあります。 Siódemki mogą czasem być dobrą rzeczą. Семерки иногда могут быть хорошей вещью. Årskurs 7 kan ibland vara bra. Daimi bir sınıf bazen iyi bir şey olabilir. Die siebte Klasse kann manchmal eine gute Sache sein.